冲刺-寒假规划V1.0 Demo版

一、参赛选手

初赛获得三等奖以上（含三等奖）的选手。

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        由于张宁网创始人张宁进入中考备考阶段，再加上中考阶段资料较多，所以山东省张宁互联网研究中心决定：自2010年2月3日起，张宁网下属栏目“情系互联”关闭，不再更新，所有内容都转自新网ZNing~：（http://blog.zning.info）请各位谅解！也欢迎各位继续支持张宁网以及各位老师、同学们莅临张宁网！

山东省张宁互联网研究中心

创始人 张宁

2010年2月6日

今天下午才想起来需要制定计划的：

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张店区实验中学2006级11班2010年1月29日所需下载文件贴

QQ关闭了群上传功能，所以张宁网与飞向蓝天励志论坛接手了上传文件，点击下面的链接下载吧：

点击进入下载－张店区实验中学2006级11班2010年1月29日所需下载文件

注：由于宋老师在发送离线文件时QQ出问题了，所以只有化学所需资料，请各位耐心下载，大约78MB左右。

   第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动” （英文缩写：NOC）学生参赛项目成绩近日揭晓。张店区实验中学学生在六个项目的比赛中取得了10个一等奖，10个二等奖的优异成绩，总成绩列全国参赛学校榜首，显示了超强的整体实力。
    其中陈昌浩、崔中迅同学在“智能机器人环保主题”竞赛中获一等奖，周龙辉同学在“虚拟机器人迷宫”竞赛中获一等奖，闫旭、乔程路同学在“机器人投篮”竞赛中获得一等奖，李明昕同学在教具、学具和教学仪器创新赛项中获得一等奖，姜丹阳同学在漫画制作赛项中获得一等奖，钟坤、丛良旭同学在网络数学赛项中获得一等奖、张宁同学在网络中文赛项中获得一等奖，温雪宁同学在网络英语赛项中获得一等奖。
    在此前进行的第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”教师赛项决赛中，张店区实验中学也是大获丰收，一举夺得5个“恩欧希教育信息化发明创新奖”，四个一等奖。12月11日，淄博市教育局致信祝贺张店区实验中学在“NOC活动”中取得大丰收。贺信中肯定了张店区实验中学认真落实科学发展观，从教师发展的需要，学生发展的需要出发，积极培养具有创新精神和实践能力的复合型人才的做法。评价该校成功组织参加全国NOC决赛活动，并取得如此优异的成绩是实施素质教育、全面推进教育信息化工作的良好体现。

机器人投篮比赛

智能机器人环保主题比赛
 

【开学第十二周】相聚•决战•离别
相聚·决战·离别
——以此文来诉说中考倒计时200天的杂事
2009年11月25日，距山东省淄博市张店区2010年中考还有200天。
——题记
365×4+1=1461
1461-200=1261
初中生活正在走向倒计时，前面两个算式就是说明这样的一个道理。
我们一同走过来1261天，这是任何人都可以算得出来的，不管是周末还是Weekdays，不管是严寒还是酷暑，的确，初中生活慢慢结束了。
但是，在结束之前，我们必须经过“安检口”中考的检验，这让许多人望而却步。中考，从小学就一直听说的名词，从初一就开始提及的名词，从初四最后一年最恐怖的一个词，这不仅仅代表着中考的残酷，更代表着中考的权威性。要想真正的决战在即，临危不惧，我们必须做好自己。坚定不渝的发展好自己。

       贴吧，是一个什么特殊的地方？让笔者在一年内连发四篇文章去议论它？
       它是一个成名的地方，“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭！”就是出自贴吧；而史上最智慧的求婚方式——用三层电子密码抒写“我爱你”也是在贴吧。贴吧的好处的确非常多，例如在狭小的贴吧里有可能遇到很多和你同喜好的朋友，和他们切磋技术（当然仅限于技术贴吧），或者分享一些艺术作品啥的。贴吧不但是一个比论坛交流更方便的平台，更是一个宣传的空间。
       但有人会问了：说了这么多贴吧的好处，为何又写这么多评论对贴吧进行指责呢？大家可以看到我的题目：成也贴吧，败也贴吧。为什么这么说呢？下面的几点是对贴吧劣势地方的点评：
       在题目前面，笔者还加了一个定词——学校，为什么这么说呢？学校贴吧是一个最复杂的地方，在小学不常见，但是在中学却是非常难管的事情。
       这一次我也不会隐藏某些情况，因为情况太恶劣，以至于百度都头疼（老李（李彦宏）是不是该关闭所有学校贴吧了？）。比如在我们学校张店实验的贴吧里面，自从笔者写了一篇名为：学校贴吧的前进方向在哪里？（点击查看）的文章，立即就引起了很多有同感的人的反响：为什么学校贴吧这么难管？在这篇文章里面笔者已经写到几点原因，这里不会一一赘述。但是，贴吧的危害我这里再补充几句。
       笔者虽然不经常在贴吧发言，但是一直关注着贴吧的发展方向，每次进入贴吧总会倒吸一口凉气——学校贴吧成了一个“社会死角”，这个死角不能说没有重视起来，但却越来越大，没有人管。前几天07级的徐某某以及最近07级的匡某（涉及姓名权，笔者不会公开），这两个人我都认识，而且都是一个小学，不过他们两个比笔者小一级，都是两位母校老师的孩子。但是从帖子的内容来看，发帖人不顾受害者（这里暂时称徐某某和匡某为受害者）的名誉权，在贴吧内肆意放火，以至于许多火上浇油的人都骂声不断，这与笔者小学时和他们两个的接触完全不同。是孩子长大了，有自己的个性？还是贴吧的发帖人没有恪尽自己的发帖语言？两者皆不！为什么出现这种情况？贴吧。
       笔者分析，这两位同学与笔者的交往中并没有与那些绯闻行径描述的那样，恰恰相反。例如匡某，他的硬笔书法非常不错，有有管理才能，为何最近在贴吧上的语言对他的对抗声争骂不断？第一是发帖人的语言问题，第二是贴吧管理者的管理不当，最重要的是贴吧与学校的关系，百度和学校都没有分清楚，贴吧与学校到底有什么关系呢？
       首先，贴吧是学校对外开放的平台，不能说过于死板，不让学生讨论，更不能说撒手不管，或者说几句就了事，这种的行为都是一种不负责任的行为。根据笔者来分析，学校应该与学生会达成一致，学生会去接管学校贴吧，也许有很多同学是反对的，但是只有这样才能对贴吧实行“半自理”。
       其次，百度在管理学校贴吧的方面也有一定的责任，在百度贴吧用户协议中，对诽谤贴、污蔑贴、八卦贴等违规贴做出了相关规定，但是如果说做个调查的话，这三种帖子的出现几率最多在哪里？学校的贴吧，百度在这一块的管理措施不善也是对贴吧里面的言行不文明的一个重大失误。
       笔者在最后也想说一句：贴吧是学校的门，如果门锈住了，那谁也不会从这个门进去的。唯一不让这个门锈住的方法就是勤于管理。
       希望这一篇文章能够让学校正愁于管理本学校贴吧提出一个建议，也希望百度贴吧高层能够注意到这种情况。不要让不文明之风“风靡”学校贴吧。

笔者：张宁

2009年10月28日23:30:43

关于笔者：

       张宁，张店区实验中学学生，业余站长及视频编辑，张宁个人网、张宁个人网网站综合中心创始人，“预计算”研究团队主要研究人，北京《电脑爱好者》杂志社“网站建设”准见习版主，原嘉英网“友情链接”、米铺网版主及超级版主。对网站建设研究以及网络事件研究有着独特的想法，虽然未达到专业水准，但也为互联网增添一份力量。
 

2009年10月25日 星期日 晴

        昨天和今天看了刘翔的比赛，的确感受颇多。
        首先，刘翔在历经14个月的病痛恢复，能提前来到全运会赛场参加他的第三次全运会已经是一个奇迹了，第一次在上海大师赛派出了13秒15，也没有在孙海平教练预计的13秒30以上，真是神了。况且上海大师赛和全运会并不是刘翔复出之后的主战场，所以他也并没有用上全部的精力来比赛（这是必然的），不过他复出的精神应该值得我们学习！
        对于这次比赛，从110米跨栏的第八名成绩提高到13秒90到纪伟、史冬鹏新人在世界的登场与提高，我们也可以看到中国这个体育大国正一步一步前进。但是，我们要考虑世界的体育不仅仅有110跨栏，还有各种各样的项目呢？那些项目也是中国引以为豪的吗？比如说中国足球（各位不要吐），这些项目难不成我们就不关注了？难不成我们就不发展了？还有我们全国人民的体育素质，尤其是青少年的，最近CCTV的调查表明，青少年的平均身高比前几年上升近10公分，但体质却比原来下降将近两个百分点，这一切说明了中国只是体育大国，而不是体育强国。所以说，我们不应该忘记和过于重视刘翔和110米跨栏项目，而应该发展其他项目和提高全国人民素质，弘扬全民健身！
        在文章的最后，我预祝全国运动会圆满成功，也祝刘翔在以后的比赛中再创佳绩。刘翔！超越！

        话说2008年年初，笔者张宁有了第一台电脑，直到现在感慨很多，为了能分享给更多的一手资料给大家，供大家分析参考，今天根据我对学校百度贴吧一年来接触进行总结。题为：学校贴吧的前进方向在哪里？
        2008年初夏，第一次进入学校的贴吧，当时贴吧平淡但不乏热闹，有趣但不多无聊，对学习上的困惑、生活上的喜怒哀乐，甚至搞的恶作剧都有（一般的贴吧都有的，O(∩_∩)O嘻嘻~），感觉很和谐。和谐的贴吧一定会被人遗忘，但也会被人赞赏。
        不过这样的情况在我以后的观察有了很大转变。
        2008年9月，从贴吧传出一个特大消息：百度贴吧管理团队对学校贴吧唯一吧主进行了撤销处理，学校贴吧顿时没有了管理者，当然这样肯定会造成贴吧秩序的混乱，事实的确如此，没过几天广告贴、不良帖子出现在吧内，同时刚入学的2007级也占了帖子比例的大部分，已经出现了不良气愤的苗头。
        虽然04级、05级的学哥学姐们以及06级部分学生会能上网的成员（看着贴吧乱，就说了几句）对贴吧不良风气进行过压制，但是成效不大，随后在2008年10、11月期间07级获得了吧主的管理权限，同时也开始开放言论，不过这样的言论是不能开放的。
        从此，贴吧成为八卦横行、无聊透顶、无法无天的场所，也最终成为学校的死角。
        由于我们学校有两个校名（一个全称、一个简称，简称的贴吧简称主贴吧），在主贴吧的肆虐很快就在第二个学校贴吧。
        通过本人的细心研究，我总结出了三大原因及三大解决办法：
        首先，学校贴吧如果想要真正的管理好，就必须有一个非常英明的领导者，也就是吧主，但如果吧主也是那样无理取闹，无所作为，睁一只眼闭一只眼，那还不如没有这个学校贴吧呢。所以说对贴吧的管理应该排在第一位的。
        其次，学校贴吧的成员也应该自律，最起码的就是不骂人，（当然那些发八卦的，不良内容的把主业应该会删帖）这一点……甭想指望在学校贴吧每个吧民都能这样了……
        最后，就是百度贴吧高层管理者对学校贴吧重视程度不够，由于贴吧，许多学校都把“严禁登录百度贴吧”这一条例写进校规，甚至与网吧、游戏厅等场所相提并论，这样不仅不利于百度贴吧的发展，更不利于学校教育，出现了学校死角增多——贴吧越来越大的现象。如果在不久的将来互联网真的成为寻常百姓家能接触到的东西，那么很难说是否能对学校造成不利影响，所以这就是第三点原因。
根据这三点原因，感觉我不用说三点建议就可以将学校类贴吧问题就解决了，希望能有一个很好的网络环境给大家！笔者张宁最后也给大家几个数据：
        2008年初本学校百度贴吧浏览阶段人群：06、05、04级在校生、毕业生
        2008年9月以后学校百度贴吧浏览阶段人群：07、06级在校生、少数毕业生
        2009年学校百度贴吧浏览阶段人群：07级在校生、少数毕业生和06级学生、少数校领导老师、少数学生会
        2009年9月后学校百度贴吧浏览阶段人群：07级在校生、少数06级学生。

2009年9月26日

关于笔者：
        张宁，张店区实验中学学生，业余站长及视频编辑，张宁个人网、张宁个人网网站综合中心创始人，“预计算”研究团队主要研究人，北京《电脑爱好者》杂志社“网站建设”准见习版主，原嘉英网“友情链接”、米铺网版主及超级版主。对网站建设研究以及网络事件研究有着独特的想法，虽然未达到专业水准，但也为互联网增添一份力量。