各区县教育(教体)局、高新区地事局,局属各学校:
根据《淄博市2010年中考招生工作意见》(淄教发〔2010〕4号)制定《淄博市2010年中考招生工作细则》,现印发给你们,请认真遵照执行。
二O一O年四月十四日
各区县教育(教体)局、高新区地事局,局属各学校:
根据《淄博市2010年中考招生工作意见》(淄教发〔2010〕4号)制定《淄博市2010年中考招生工作细则》,现印发给你们,请认真遵照执行。
二O一O年四月十四日
各区县教育(教体)局、高新区地事局,市属各学校:
现将《2010年淄博市初中毕业生升学体育考试工作实施方案》印发给你们,请各单位高度重视、精心组织,严格执行中考工作各项规定,切实做到公正、公平、公开,确保初中毕业生升学体育考试工作的顺利进行。
2010年淄博市初中毕业生升学体育考试
工 作 实 施 方 案
根据国家、省关于初中毕业生升学体育考试工作的有关规定和淄博市2010年中考招生工作意见, 结合我市实际,现提出2010年初中毕业生升学体育考试工作实施方案如下。
一、报名
全市凡报考普通高中、中职类学校的初中毕业生均须参加体育考试。体育考试报名时间由各区县确定,与文化课考试使用同一准考证或者学籍卡片。体育考务费的收取和使用按照物价部门的有关规定执行。
二、考试项目及评分标准
1.考试项目
男生:1000米跑(必考),立定跳远、引体向上、游泳(具备条件的区县)考生任选一项。
女生:800米跑(必考),立定跳远、仰卧起坐、游泳(具备条件的区县)考生任选一项。
2.评分标准
按教育部、国家体育总局颁布的《国家学生体质健康标准》评分标准执行。游泳达到国家少年二级、三级、少年级运动员标准分别按100分、80分、60分计入单项成绩。
三、考试时间、地点及记分办法
1.考试时间、地点
全市定为4月26日至6月8日,各区县可根据自己的实际情况,在此期限内确定具体考试时间。考生须在半天内考完所规定的两项体育考试项目。游泳项目按淄教体卫字【2008】22号文件规定时间组织测试。
考试地点由区县自定。
2.记分办法
(1)每一考试项目满分为100分,1000米和800米跑按考生成绩平均分的40%;立定跳远、引体向上、仰卧起坐、游泳(三项考生任选一项)按考生成绩平均分的30%记入升学考试总成绩,升学体育考试满分70分。
(2)因残疾丧失运动能力或因病、伤长期免修体育课,确实不能参加体育考试的学生,由学生本人提出申请,持初中阶段体检表,学校和县级以上医院伤、残、病证明,经区县体育考试工作领导小组面核批准后可免试体育,其成绩按42分计入升学考试总成绩,但必须建档备查,并在体育成绩记录表中注明。证明材料由区县汇总后报市教育局体卫艺科备案。
(3)因生理原因或突发事故需要缓试的考生,本人向区县领导小组提出申请,由区县教育局于6月9日集中进行一次补考,补考办法同正常考试。
(4)考试工作结束后,各区县要对考生成绩进行认真汇总,将全部考生测试成绩软盘于考试结束当天报市教育局体卫艺科(装袋密封并加盖单位公章)。
五、几点要求
1.加强领导,明确责任
为加强对考试工作领导,市教育局成立体育考试工作领导小组(名单附后)。各区县要成立体育考试工作领导小组,建立严密的组织领导体系,明确责任,切实保证考试工作的顺利进行。
考试工作以区县为单位,由区县教育行政部门统一组织实施。各区县须于考试前将体育考试工作实施意见(考试时间、考试地点、考试办法、秩序册、领导小组名单)报市教育局体卫艺科。考试工作结束后,要对考试工作进行认真总结,总结报告于6月30日前上报。
2.严密考试程序,严肃考试纪律
各区县要制定体育考试工作具体实施方案和有关考场纪律、考务人员守则、考生守则等制度。要选调作风正派、工作责任心强、业务水平高的教师或行政人员参加考务工作,并做好岗前培训。考场要实行封闭管理,严格验证制度,考务人员要持证进入考场,考生持准考证依次入场参加考试。各点记录员要当场宣告考生成绩。记录学生成绩一律用圆珠笔填写。因记录有误,考生成绩需要改正时,必须由考点负责人和记录员同时签字生效,否则成绩判为零分。各考点要设体育考试检录处和总记录处,检录处负责考生组织及考生考试号码的校正工作,总记录处负责学生成绩的查对工作,并计算出每个考生的总成绩。
对违犯考试纪律的考务人员,视情节予以严肃处理。对违犯考试纪律的考生,当场取消考试资格,体育成绩判为零分。考试过程中市教育局将成立检查小组,对各区县体育考试工作进行检查,并设咨询监督电话:2773537 3180471。各区县也要设监督电话,在每一考点将市、区县监督电话一并张贴公布,接受社会监督。凡未张贴公布的,一经发现给予通报批评。
3.高度重视学生安全工作
采取有力措施,保证学生人身安全。农村学校体育考试一般应在乡镇范围内组织,积极创造条件,实行考务人员送考下乡,方便学生就近考试;各考生毕业学校应完善体检制度,特别重视对学生进行心肺功能检查,教育学生和家长实事求是,不能隐瞒疾病消除不安全隐患。各考生毕业学校必须指定专人负责学生体育考试的组织工作,确保学生交通和饮食安全。各考点要配备医护人员,考务人员要维持好考场内秩序,确保学生在考试中的安全。对在体育考试中不认真执行有关规定和要求,造成安全责任事故的,将追究有关领导和工作人员的责任。
4.要积极做好宣传发动工作
通过宣传使社会各界进一步了解体育考试工作的意义和必要性,各初级中学要组织学生积极参加考前体育锻炼,掌握考试的方法和规则要求, 并负责本校考生的报名和成绩校对工作。
附件:淄博市2010年中考体育考试工作领导小组名单
淄博市2010年中考体育考试
工作领导小组名单
组 长:张洪亮 市教育局党委书记、局长
副组长:张景春 市教育局党委委员、副局长
王世军 市教育局党委委员、专职督学
成 员:房崇民 市教育局体卫艺科科长
吴景明 市教育局基础教育科科长
赵忠良 市教育局职成教科科长
许开峰 市教育局主任科员
21–25 BABDC 26–30BBCBA 31—35 CBCDB
36—40CBDCD 41–45ACADC (有一个生词 forgive 原谅的意思)
46–49DBCD 50—53 ABDB 54–57 ABDC 58–60 DAA
最后一篇阅读 subject 的意思为“物体, 目标” background 的意思为“背景”
单词拼写
66 December 67.hungry 68. tired 69.instead 70.spend
71.how 72. arrive 73.it 74.rang (注意: ring rang rung ) 75.again 76.least 77.nobody 78.shouted 79. was 80. else
阅读表达
81. Because his school only had a girl’s dancing group.
82.If Bob stayed in the group other boys would join and the girl’s might leave.
83.Bob 所在的学校没有男生舞蹈队,只有一个女生舞蹈队。
84.他们让Bob 离开了这个舞蹈队。
85.Bob’s problem .
翻译句子
86. listening , to, on 87. supposed , for 88. interesteing , kind, of
89.The manatees are one of the most endangered animals in the world.
有人说:老师,关键只有几十天了,一切都来不及了.我已经堕落两年多了,人家已经是宝马、奔驰车了,我还是手扶拖拉机.假如你是一辆拖拉机,送你两个字:借力.借助外地,你就能跑得更快.曾有个老板,有天开着辆奔驰车在路上跑,发现前面有个求救信号.原来是辆拖拉机坏了,拖拉机手说:能不能帮个忙啊.没问题.奔驰车老板拿出一根绳子,把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起,拖着拖拉机前进.拖拉机手很谦虚地说:你要慢慢拖,我的性能不太好哦.没问题,我慢慢拖.突然之间有辆红色的宝马,里面做着一个红衣少女,从旁边飙过去了.奔驰车老板生气了,敢飙我的车,于是油门加下去了.警察一看吓坏了.公路上有三辆车有飙车,一辆是宝马车,一辆是奔驰车,还有一辆是拖拉机.请问:谁是你们的奔驰车.那就是你们的老师.
某中学有位学生找我:老师,我数学成绩不太好,能不能帮我.我说找我干嘛,找你们数学奔驰车.她说了一句让全中国人民伤心的话:我们数学老师有偏见,他只喜欢成绩好的同学,对我们成绩差的同学缺少爱.
各位你们别忘了:奔驰车与拖拉车中间有一根绳子.这根绳子是什么.两个字:主动.
在这个世界上没人会主动来帮你的,除非你主动要求帮助.
你们班里有多少学生啊.50个,数学老师几个.一个.一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗?
有同学说:关键是我脸皮比较薄哦.你还有脸说出来.据卡内基研究:每个人都有人性的弱点.只要你们一找你们老师,百分百的老师在想一个问题:小张啊,我在中学等你三年了,你总算认识到我的价值了,坐.
你们知道什么叫学问吗?
学问就是学着问问题.
我已做了一千多场演讲,给企业家、政府官员做演讲,三天三夜,我不用一个专业术语,只用通俗话的语言表达.因为演讲是为了让他们听明白的,不是拿来那个的.
今晚我要到文化宫来演讲,我不知道在哪儿.我不得不把车停下来,把车玻璃摇下来,问:阿姨,文化宫在哪儿啊.在那儿.谢谢,这就是真正的学问.
高考是讲总分的,如果你的语文能考120分,四个字:保持惯性.物理只能考50分,要补30分很容易.只要你找老师强补几次.
很多同学听了我的演讲,终于鼓足勇气找了老师,打电话给我:老师,只是我第一次找我们物理老师,我发现他也是挺可爱的.
有同学说:我的学习效率不太高.
人有五大感知系统,感知外界.哪五大?
我今天一出现你们是怎么发现我的?视觉.台上站着一个男人,感觉一般.
我一开口说话,你们怎么发现我的?听觉.你们听到我在说话,我们之间的认识加深了一点.
一般人只是用视觉和听觉在学习,效率自然不高.人还有三大感知系统.
第三触觉.
本来我作为一个专家,我完全有资格坐下来,跟你们慢慢地说,然后你们就慢慢地睡着了.但我没有这么做,我站起来讲,我不断地运动,你是不是觉得更有感染力啊.是.你们不说我也知道.
触觉对你们学习有什么指导意义呢?
晚自学你不是容易走神吗?你拿一支笔,眼睛动到哪笔就划到哪,注意力立刻回来了.有人说:我数理化很粗心,容易把数字看错.8看成18.你拿一支笔,跟着眼睛一起动.
第四味觉,要品尝到知识的味道.第五嗅觉.要闻到知识的香味。
六年了,你们已经拥有很好的感觉了,只是需要恢复.恢复语感只有一个方法.每天读两篇,连续十一天,可以读二十二篇,足以恢复你的语感.我今天想送你们一句话,想不想要啊.要.
人类社会最盲目自大的地方是:高估了一天的改变;最可悲的地方是:低估了五十天的改变.
人在一天之内是很难有改变的,但坚持五十天就会有巨大的变化.很少有人掌握这个原理,坚持了三天:老师,三天了没什么变化,不干了.三天怎么可能看得出变化呢?你们给我坚持十一天,你们一定会创造很多生命的奇迹.给自己掌声鼓励一下.
学习是需要想象力的。
有个文课生说:老师,我的地理学不好.地理,你们地理老师没跟你们说过吗?要把整张世界地图放在大脑里.来点想象力吧.地理是免费的世界旅游,今天意大利,威尼斯,明天到泰国,到了泰国难道是你不研究一下泰国的人妖吗?
来点想象力学习就变得有趣味了.
有同学问:高考临近了,我的压力越来越大了.
下面哪位同学口喝了.上来吧.请问这瓶水拿在手里重不重啊.很轻.我要求你拿着一个小时不放手重不重要啊.有点.十个小时不放手呢?太重了.对,如果你十个小时不放手,医院的救护车开过来了.
生命中所有的压力、烦恼,就象这瓶水一样,拿在手里是很轻的,但拿的时间越长就会越重,所以要学会放下.
很多同学有压力不知怎么放下.就找一个最要好的同学倾述一下.兄弟我觉得人活着真没什么意思?你知道那兄弟怎么说?他一定会说:是没什么意思.然后两个人抱头痛哭,因为有一句话叫:物以类聚.你不用跟他倾述,没用的.你应该找一个比你年长一点的,你信任的人倾述,他往往会给你很多生活的启发.
现在的中学生普遍不信任自己的老师,这很可悲.我可以明确地告诉你们:老师是值得你们信任的,等你们走上社会你们就会明白社会的形态.要敢于信任你们的老师,找他们倾述。
榜样的作用很重要.
有位学生找我:老师,你能不能看我一眼.我就看她一眼.她说:你是不是觉得我很丑.我不说.他说:老师,我真的很丑,这是事实,我在这个学校呆了三年了,没有一个人对我表示过什么.我很自卑.于是我看了她三分钟不动.一直看着她.她很紧张:王老师,你干嘛这么看着我.我说:因为我发现你很有个性.她惊问:真的吗?真的,你信我吗?信.你现在给我到新华书店去买一本书《简爱>》。三天后,她打电话给我说:王老师,我找到自信了.因为她在简爱身上找到了自己的影子.简爱是一个相貌很普通的女性,但通过内心的力量赢得了人格的尊严,获得了应有的爱情与人生,这就是榜样的作用.
有位学生说:老师,我听了你的演讲热血沸腾,但我怕一小时后就没感觉了.
一辆车在马路上跑要不断地加油.
人也是一样,要不断地激励自己.
最好的方法是:找一个跟你成长经历相近的,已经成功的人士作为你的榜样.买他的书,收集有关于他的信息,放在身边,就能激励你向他靠近.
有学生说:假如我在金清中学找不到可以倾述的人,我该如何化解我的压力呢?
第二个方法:你一产生压力立刻把它写下来.
写下来是一种很好的宣泄.
大学里我碰到一个挫折:刚开始被一个人喜欢了,后来被她抛弃了,幼小的心灵无法承受这种践踏与蹂躏.我很痛苦无法缓解.只能把它写下来.半年之内写了三百多首小诗,语感越写越好.第一首最差,印象最深.题目叫无题:残酷的女人,你是那么地凶残,你在我的心口捅上一把刀,还要洒上一层盐,你真的很恨心啊.我恨死你了,但我还是喜欢你,再见.写完后突然觉得自己象个男人了.
英国有位作家叫劳伦斯,有机会你们得研究一下这位作家.这位作家的书写得特别真实细腻.
劳伦斯之所以成功,我们得研究一下他的成长史.
劳伦斯的父亲是个矿工,属于社会的低层人物.母亲是个小资产阶级,属于社会的上流人物.他们是在一次舞会上认识的.劳伦斯的父亲有个特点:肌肉发达,喜欢跳舞.劳伦斯的母亲有个爱好:喜欢肌肉发达会跳舞的男人.一曲舞后一见钟情,深深坠入爱河,冲破重重阻力结婚了.结婚后发现生活不是那样的.劳伦斯的父亲每天回到家很累,脸黑手黑,不想洗澡,就想吃饭.劳伦斯的母亲一看就想吐.没法生活了.父亲干脆就不回家,整天在外面酗酒.劳伦斯从小缺少父爱,当痛苦来临时无处倾泻,只能把它写下来,写了很多书,大多数都来自于自己的亲身体验,有一本书写得特别好,获过奖:<儿子与情人>,讲自己与母亲之间一种很特殊很无奈的恋母情节.
有同学说:老师,我的压力很大,我爸妈感情不太好,经常吵架.一吵架我就学不进去了.还有人说:我是单亲家庭.我的爷爷得了癌症.记住:
存在的就是合理的.你没法改变,只能把它写下来,一不小心,你就成为一个作家.
还有人说:我压力很大,又不想写下来,还有没有办法缓解压力.
第三个方法:自然宣泄法.
人类社会是个功利社会,人们为了名利成功,不停地努力,甚至会出卖自己的灵魂,变得有点庸俗,人不可能完全纯洁,你同意吗?同意.
因为我们这个社会是一个功利社会,除非我们社会进入到自然社会,估计那一天挺远的.但有个地方很纯洁,你们学校到处都是.你找一棵树,问它:大树,你纯洁吗?它一定会回答你:除了被你们工业污染之外,我一片纯洁.大自然没有功利心,所以它非常的纯洁.
当你心情很烦闷时,找一个没人的角落,做任何你想做的动作,两分钟就搞定了.
有女生问:老师,我很会哭好不好啊.眼泪可以杀菌,哭吧,尽情地哭.
还有学生问我:高考临近了,很多同学在很紧张地学习了,我怎么一点感觉都没有啊.
心态不错,成绩怎样?
你很苦恼地说:成绩下降了.
如果成绩没变,说明这状态适合你,你不用担心.
如果下降了,那也有方法.
英国有个企业家,65岁了,老人家有个爱好:飙车,是摩托车不是汽车.我们在高速公路上最多只开120码,他要开180码.老人家说了一句话对你终生有益:
正因为我很危险,所以在飙车时我的注意力高度集中,我根本没时间去想我的工作,我的生活,我只在飙车.各位,他的注意力为什么高度集中,因为他很紧张,他很危险.
晚自休时,你本来一个小时要做的功课,你告诉自己:五十分钟必须完成,你立刻会进入一种紧张状态.
上课走神呢?很简单.上课之前你把这节课要听的内容写下来,一二三四五.你立刻会进入听课状态,因为你知道这五点你必须要重点听,其它可以不听,其它是讲给其它同学听的,老师是共性化教育,你是个性化学习.
很多同学考试时间不够,没时间检查试卷.只要你平时做任何事都快十分钟,你就会养成快十分钟的习惯,高考时你一定会多出十分钟,检查卷子,你会得到很多你该得的分数.
很多同学抱怨:很多题目平时都会做,一到考试就做错
你们平时晚自休时没有时间概念,你们只是想把题目做对是不?有同学还一边做题目一边跟同桌说话,还一边嗑瓜子.而考试的目的是为了获得最高分,而且是在规定的时间内获得最高分.
有人问:我能不能把高考当成平时的考试来看?
你做得到吗?
除非你养成两个习惯:把每次的练习当成考试,把每次的模拟考当成高考.
记住三个字:唯一的.
生命中每一次考试,每一次经历都是唯一的.
911,车臣事件,海啸,死了二十二万人,我发现人的生命真的很脆弱,要珍惜生命的每一天.
台湾有个作家林清玄说了一番话,给我印象颇深.他说活到现在终于发现什么是活着最有意义的.
那就是每天早上醒来,发现头还能动,手也能动,脚还没残废,啊,太幸福了.人活着真好.
生命如此地脆弱,我要求你们把每一天当成最后一天去珍惜它,把每次考试当成最后一次考试去对待它.只有这样,你每次都会考到最好的程度,你一定能在高考中发挥到极致.
英语中有许多表示否定的前缀,主要有dis- in- im- il- ir- un- mis- non- dis- de- anti- counter-等,它们分别用在那些词上呢,有那些区别呢?
dis-主要加在名词、形容词,动词之前,dis-为否定前缀的词有:disadvantage缺点、dishonorable不光彩的、disagree不同意等;
in-常加在形容词,名词之前,如incorrect不正确的、inability无能 无力、inaccurate不准确的等;
im-加在字母m,b,p之前,这样的词有impossible不顺能的、impolite不礼貌的、impudence厚颜无耻;
il-主要加在以1开头的单词的前边,比如:illegal非法的、illiterate文盲的 没有文化的、illogical不合逻辑的;
ir-放在以r开头的英语单词前面,比如:irregular不稳定的、irresistable不可抵抗的、irresolvable不能分解的 不能解决的;
un-主要放于名词,形容词,副词前面,常见的例子有unfinished未完成的、undoubted无疑的、unemployment失业;
non-加在形容词、名词前,这样以non-为否定前缀的词有non-existence不存在、non-essential不主要的、non-electrical非电的;
而mis-加在动词、名词前,例词misunderstand误解、misjudge误判、misleading误导、misfortune不幸;
dis-加在动词之前,例词有disappear消失、disarm解除武装、disconnect失去联系;
de-加在名词、形容词前,常见的例词有demobilize遣散 使…复员、decolor 脱色 漂白;
anti-加在名词、形容词前边。最常见的是anti-Japanese抗 RI 战争、anti-social厌恶社会的 反社—会的、antidite解毒的药;
最后一个counter-加在名词、动词前,例如:counterattack反攻 反击、counteract抵抗阻碍、counterrevolution反革—–命。
英语中主要的否定前缀就总结到这里,希望对您有所帮助。
【张宁网报道】由于在中招总成绩中占50分,正在进行的2010年郑州市初中毕业升学体育考试备受学生和家长关注。与去年不同的是,为了防止作弊,今年郑州市首次采用智能化考试器材。
从4月9日起,郑州市2010年初中毕业升学体育考试在各考点紧张进行。据郑州市教育局相关负责人介绍,体育考试成绩在中招总成绩中占50分,家长和考生越来越重视体育成绩了。为防止人为因素影响成绩的准确、公正,今年,郑州市区体育考试采用智能化考试器材与人工考试相结合的方式。如学生每人一枚IC卡,在跑步测试时佩戴电子测试仪,确保计时准确无误。考场录像监控。学生成绩由“学生体育成绩IC卡”信息处理,体育考试计算机全程管理。
郑州市初中毕业升学体育考试成绩由初中三年体质与健康过程管理成绩和升学体育考试成绩两部分组成,满分为50分。其中体质与健康过程管理成绩占6分,包括体育课表现和各学年的体质与健康测试成绩,由学生初中所在学校打分。升学体育考试成绩占44分,由教育行政部门统一测试。两项成绩相加后直接记入升学总分。
今年,郑州市初中毕业升学体育考试项目分必考和选考两类。必考项目为:长跑(男生1000米、女生800米);选考项目分为三类:素质一类包括50米跑、跳绳;素质二类包括掷实心球、立定跳远;技能类包括篮球运球、足球运球。学生必须在半天内完成一项必考、素质类两项、技能类一项选考项目的考试。(来源 tfol.com)
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预览目录
2009北京中考满分作文 题目:____________并没有结束 第1-5页
2009天津中考满分作文 自拟题目,副标题为“致甜甜同学的一封信”。 第6-10页
2009上海中考满分作文 题目:和____________在一起 第11-14页
2009安徽中考满分作文 题目:师生之间 第15-16页
2009福建福州中考满分作文 题目:分享 第17-21页
2009福建厦门中考满分作文 题目:“水”为话题 第22-28页
2009广东梅州中考满分作文 题目:战胜自己 第29-33页
2009广东阳江中考满分作文 题目:我和 一起 第34-38页
2009河北中考满分作文 题目:“说墙”或“墙的故事” 第39-51页
2009湖北荆州中考满分作文 题目:走在 的小路上 第52-54页
2009湖北宜昌中考满分作文 题目:送你一轮明月 第55-57页
2009江苏常州中考满分作文 题目:传递 第58-61页
2009江苏南通中考满分作文 题目:我们一起走过 第62-63页
2009江苏盐城中考满分作文 题目:心灵的脚步 第64页
2009江苏扬州中考满分作文 题目:呵护 第65页
2009山东临沂中考满分作文 题目:“走出自我小天地”为话题 第66-68页
化合反应
1、镁在空气中燃烧:2Mg + O2 点燃 2MgO
2、铁在氧气中燃烧:3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3、铝在空气中燃烧:4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
4、氢气在空气中燃烧:2H2 + O2 点燃 2H2O
5、红磷在空气中燃烧:4P + 5O2 点燃 2P2O5
6、硫粉在空气中燃烧: S + O2 点燃 SO2
7、碳在氧气中充分燃烧:C + O2 点燃 CO2
8、碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2 点燃 2CO
9、二氧化碳通过灼热碳层: C + CO2 高温 2CO
10、一氧化碳在氧气中燃烧:2CO + O2 点燃 2CO2
11、二氧化碳和水反应(二氧化碳通入紫色石蕊试液):CO2 + H2O === H2CO3
12、生石灰溶于水:CaO + H2O === Ca(OH)2
13、无水硫酸铜作干燥剂:CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4•5H2O
14、钠在氯气中燃烧:2Na + Cl2点燃 2NaCl