第二课 大一统与秦朝中央集权制度的确立
分类：学在路上
高一2&7班和谐号友谊赛 圆满结束
山东2010后入学高中生不分文理科
山东2010后入学高中生不分文理科 解三大疑问
【张宁网报道】今后公办幼儿园招生将实行 “划片就近入园”；2010年入学的高中新生高考时将不再分文理科……29日，2010年山东素质教育论坛在青岛召开，由于恰逢《山东省中长期教育改革和发展规划纲要（讨论稿）》将在30日结束面向社会公开征集意见，因此此次素质教育论坛为我省今后幼儿园、中小学以及高等教育的发展描绘出一幅蓝图。
北大附中校庆首发毕业戒指
【张宁网报道】北京大学附属中学50周年校庆,昔日的学子们纷纷返校,祝福母校生日快乐。出乎他们意料的是,除了享受与恩师、同窗相见的快乐,在校庆庆典上,从上世纪60年代到本世纪的五代校长和老教师们还依次向自己当年的学生颁发了毕业戒指,接过戒指的刹那间,许多人都流下了激动欢乐的泪水。这是国内中学首次推出毕业戒指。据了解,第一枚毕业戒指诞生于美国西点军校,后来在西方高中和大学渐成一种传统。佩戴毕业戒指既体现毕业于该院校学生的自豪感,同时也具有毕业证书的功能。北大附中推行毕业戒指的想法始于5年前,由校友会提出。此番推出的毕业戒指由校友设计,戒指的侧面分别是北大附中校徽和校训,底面为个性化信息,刻着学子的毕业年份和班级,顶端是学生的姓名章。
山东普通高中学科教学内容调整意见
鲁教基字〔2010〕13号
山东省教育厅关于印发山东省普通高中学科教学内容调整意见（试行）的通知
各市教育局：
为了深入贯彻《国家中长期教育改革发展规划纲要》精神，切实减轻普通高中学生过重的课业负担和学习压力，扎实推进素质教育，根据省委办公厅和省政府办公厅《关于深入贯彻落实科学发展观，进一步推进素质教育工作的意见》和《山东省普通高中各科目教学实施意见（试行）》的规定，研究制定了《山东省普通高中学科教学内容调整意见（试行）》（以下简称《调整意见》），现印发贯彻执行。
一、《调整意见》以教育部颁发的《普通高中课程方案（试行）》、普通高中各学科课程标准和《山东省普通高中各科目教学实施意见（试行）》为依据，广泛借鉴兄弟省市成功的经验，充分吸纳各地优秀的研究成果和一线教师的意见，密切联系学科教学实际，力求做到科学、合理、可操作。
二、《调整意见》本着有利于普通高中课程改革的深化实施，有利于进一步推进素质教育，有利于减轻学生过重课业负担和学习压力等原则，在整体上不违背国家课程方案总体要求、不破坏学科知识逻辑体系、不影响学生后继续学习，尤其是不削弱学生学科素养和综合能力发展的前提下，着力解决普通高中语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物九个学科教学内容偏多、部分要求偏高、课程模块之间内容重复等问题，适当减少教学内容，降低教学难度，努力解决学科课程教学容量过大与课时紧张的矛盾，为学生创造充分的自由发展空间。
三、《调整意见》只对需要调整的内容作出说明，其他未调整部分的教学要求依然参照《山东省普通高中各科目教学实施意见（试行）》执行。凡教科书中超出课程标准要求的内容，均不作教学要求。
四、《调整意见》是全省普通高中教学管理与评估考试的基础，是学科教学的基本依据，是各种考试命题的基本依据。
五、《调整意见》从本学年新高中一年级开始在全省统一实施。各地要将《调整意见》转发到每一所普通高中学校，组织普通高中相关学科教师认真学习和研究，并根据有关规定扎实做好教学实施工作。
各地落实《调整意见》过程中的问题和建议，请及时报告山东省教学研究室。
附件：山东省普通高中学科教学内容调整意见（试行）点击查看
二〇一〇年九月十五日